Webbinarium 5 feb.

Webbinarium från forskarskolan: Livsberättelser från deltagare

Det andra av nio webbinarier där folkhögskollärare som gått forskarskolan delar med sig av sina lärdomar. Här berättar Samuel Raoufi-Kvist om sin forskning med rubriken: Livsberättelser från några som har gått ut folkhögskolans allmän kurs med behörigheter för vidare studier.
Uppdaterad: 14 januari 2026

Praktisk information

Målgrupp:

Personal på folkhögskola

Tid:

Torsdag den 5 februari kl 12.00-13.00

Plats:

Teams Webbinarie

Anmäl dig här

Livsberättelser från deltagare

Livsberättelser från några som har gått ut folkhögskolans allmän kurs med behörigheter för vidare studier

Föreläsare: Samuel Raoufi-Kvist

Jag heter Samuel Raoufi-Kvist och har ingått i forskarskolan för folkhögskolans lärare. Sedan februari 2025 är jag doktorand vid Linköpings universitet och bygger nu vidare på det projekt som jag startade inom ramen för forskarskolan. Min forskning hittills har handlat om deltagare på allmän kurs som har avslutat sina studier på folkhögskolans allmänna kurs med behörighet för vidare studier.

De frågor som min forskning har rört sig kring handlar om hur deltagare med tidigare erfarenheter av skolmisslyckanden förhåller sig till dessa tidigare misslyckanden och hur de kan omförhandla idéer om sig själva i förhållande till studier. Delvis fokus har varit folkhögskolans roll i hur studerandeidentiteter omförhandlas på folkhögskolans allmänna kurs. Datan, eller materialet, som jag samlat in och arbetat med är så kallade livsberättelser där tidigare deltagare berättat sina livsberättelser med fokus på deras liv i utbildning.

Livsberättelserna, som tar form i så kallade djupintervjuer, har jag sedan bearbetat till berättelser i tredje person som intervjupersonen sedan i uppföljande möten har läst och kommenterat. Dessa tillfällen har också legat till grund för vidare samtal om deras syn på sig själva i förhållande till studier. Än så länge har detta mynnat ut i fem livsberättelser som jag har baserat två vetenskapliga artiklar på. På grund av formen för en vetenskaplig artikel har jag valt ut särskilda aspekter av berättelserna för analys. Den första artikeln grundar sig på fyra livsberättelser och behandlar stigma kopplat till de tidigare skolmisslyckandena och hur de förhåller sig till dessa. Hur berättar de om det som ”gick snett”, hur förhåller de sig till det och hur ser de på sig själva och sina möjligheter i studier framåt?

Serie med frukostwebbinarier

Nio doktorander från forskarskolan för folkhögskollärare presenterar nu sina forskningsresultat i öppna webbinarier. Välkommen att ta del av ny kunskap som vuxit fram ur folkhögskolans praktik.

En möjlighet att samla personalgrupper på folkhögskolorna, för att ta del av ett eller flera webbinarier. Ett värdefullt tillfälle för föreläsarna att sprida sina forskningsresultat och för oss alla att ta del av deras lärdomar. 

Läs mer och se alla nio webbinarier här.

Kontakt

Tobias T Johansson, Folkhögskolekansliet VGR
tobias.t.johansson@vgregion.se

Arrangör

Folkhögskolekansliet i Västra Götalandsregionen