Frukostwebbinarium från forskarskolan: Utrikes födda på allmän kurs

Utrikes födda på allmän kurs – Hur kan en breddad kommunikativ repertoar stärka lärandet

Föreläsare: Therese Uppman

Jag har arbetat cirka tio år som folkhögskollärare i svenska, svenska som andraspråk och engelska på gymnasienivå. Efter att ha följt många utrikes födda kursdeltagares språkliga och kulturella resa som lärare ville jag fördjupa mig i deras upplevelse av kommunikation i skolvardagen.

Jag genomförde därför en studie som en del av en licentiatforskarskola för folkhögskolans lärare där jag observerade och intervjuade fyra utrikes födda kursdeltagare på allmän kurs under tio veckor om hur de kommunicerade i skolvardagen – både under och mellan lektioner. Jag intervjuade även deras lärare.

Jag kommer att prata om kommunikativa begränsningar som kan uppstå när man som vuxen, utrikes född kursdeltagare ska bli en del av svensk folkhögskolekultur, men även vilka möjligheter som finns att påverka dessa begränsningar genom att tillsammans reflektera över sin kommunikation på skolan utifrån begreppet kommunikativ repertoar.