Hur upplever deltagare med intellektuell funktionsnedsättning sin tid på folkhögskola? Och framför allt, hur tar vi reda på det? Svaret finns förstås hos deltagarna själva.
Idag fattas ett historiskt beslut för de offentligägda folkhögskolorna. Från och med idag kommer de att företrädas av en gemensam förening där både tjänstemän och politiker ingår.
När Anna Ekström berättar att hon nu är engagerad för folkhögskolan händer det ofta att människor får något mjukt i blicken. "Nästan alla känner till någon som kommit på fötter tack vare folkhögskolan. Jag kommer fortsätta kämpa för mer pengar och fler uppdrag till folkhögskolorna", säger hon.
Den totala mängden ideellt arbete som utförs i Sverige är relativt stabilt över tid. Däremot förändras formerna för människors engagemang. Det framgår av rapporten "Nya sätt att organisera sig i civilsamhället" från Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor, MUCF.
Tisdagen den 19 september deltog folkhögskolor, personal och deltagare på flertalet manifestationer runt om i Sverige under parollen #FolkhögskolanBildarSverige. Initiativtagare var Sveriges Lärare Folkhögskola, en riksförening inom fackförbundet Sveriges Lärare, som uppmanade folkhögskolorna att gemensamt protestera mot de nedskärningar som skolorna drabbats av.