Efter sju år lämnar nu Gerhard Holmgren, 65, uppdraget som generalsekreterare för RIO. Han har ett långt yrkesliv bakom sig, som främst har kretsat kring civilsamhälle och folkbildning. Under femton år i slutet av förra seklet var han lärare och skolledare på Lidingö folkhögskola. Vi bad Gerhard reflektera lite över folkhögskolan, i går, i dag och i morgon.
Konsultföretaget Strategirådet har tagit fram en rapport om rörelsefolkhögskolornas påverkansarbete gentemot kommuner och regioner. Rapporten bygger på enkäter som besvarats av 89 folkhögskolor. Resultatet visar att det finns förbättringspotential i påverkansarbetet. Utifrån resultaten redovisar Strategirådet ett antal rekommendationer för ett förstärkt påverkansarbete. De sammanfattas här i sju punkter.
– Vi behöver visa fördelarna med att folkhögskolorna behåller sin frihet, men också vad vi alla har att vinna på att samverka med aktörer utanför folkhögskolan. Det säger Amanda Mogensen på föreningen Skånes folkhögskolor i samverkan.
Skapa kontakter med nyckelpersoner och se till att finnas med i sammanhang där besluten fattas. Två nyckelfaktorer för ett framgångsrikt påverkansarbete, enligt Ida Nordlund, rektor för Kalix folkhögskola.
– Platsen vi finns på är viktig, men relationerna på platsen är nog ännu viktigare. Det säger Anna Angantyr, lärare och kursansvarig på Glokala folkhögskolan i Malmö.
